Actividades inclusivas

 septiembre 21, 2022

En este apartado recomendaremos actividades inclusivas las cuales pueden hacer los alumnos y puede ayudar a docentes de educación física. Se pondrán actividades para preescolar y primaria. Cada actividad puede modificarse dependiendo las necesidades en las cuales se verán. Conforme pasen mis practicas docentes se pondrán actividades de secundaria. 

Preescolar 

Actividad 1: Pondremos en al área los paliacates extendidos y los alumnos se desplazaran de diferentes maneras como aviones, ranitas, etc. sin tocar los paliacates.

Actividad 2: Vamos hacer bolita los paliacates lo vamos a colocar en diferentes partes del cuerpo y vamos a caminar por todo el espacio.

Actividad 3: Se tendrán que poner en un paliacate simulando una casa y a la orden se cambiaran de “casa” de diferentes maneras.

Actividad 4: Se marca una línea de fondo y se trata de lanzar la pelota hacia la cubeta, el lanzamiento es por turnos o todos al mismo tiempo.

Actividad 5: Los alumnos formaran dos equipos (equipo amarillo y rojo) los alumnos formaran una fila para tomar turno, los participantes que estén en turno saldrán desde un cono que será la marca de salida al aviso del docente saldrán corriendo y llegaran al primer obstáculo que será un colchón donde los alumnos tendrán que pasarlo pecho tierra para después llegar a los aron donde ellos tendrán que pasarlos saltando como canguros después pasaran a los conos donde tendrán que pasar en zig-zag para luego salir a velocidad y darle la vuelta a los postes que se encontraran a unos metros de distancia para después volver y pasar de nuevo con los obstáculos y el que llegue primero a la línea de salida será el ganador.

Actividad 6: Los alumnos partirán desde un extremo de la cancha al escuchar el silbatazo inicial, ellos correrán en sus propios carriles sin invadir el del contrario a máxima velocidad hasta llegar a la línea de meta donde se premiara a los tres alumnos que hayan llegado primero.

Actividad 7: Todos corriendo por el espacio. Cuando se diga un número se tienen que agrupar según el nº dicho.

Primaria 

Actividad 1: El juego se inicia con un niño en el centro de la cancha, el resto del grupo se encontrará en un extremo de la cancha, cuando el compañero del centro diga muralla el resto responderá china y en ese momento pasaran al otro extremo de la cancha sin que el del centro lo toque, el niño(a) Sé que se tocado se unirá al del centro, y así hasta que todos estén el centro.

Actividad 2: Se forman 5 equipos, cuatro de ellos en cada esquina y el quinto se colocará en el centro cuando el docente hará sonar su silbato para que los cuatro se cambien de lugar, en ese momento el que se encuentra el centro tratara de llegar primero a esquina, el que se quede sin lugar pasara al centro.

Actividad 3: Se colocan todas las pelotas sobre cada una de las cruces de las canchas. Los alumnos se desplazan caminando, trotando o corriendo por el espacio, cuando se dé un silbatazo se detienen toman una pelota la botan con mano izquierda y luego con derecha. 

Actividad 4: Se formarán dos equipos de niños/as. Cada equipo tendrá un balón que pasarán de uno a otro. Algunos miembros del equipo tratarán de tocar el balón del equipo contrario mientras los demás impedirán que sea tocado el suyo, el objetivo es que llegue el balón al área del equipo contrario.

Actividad 5: De manera individual se colocan paliacates o pañuelos en el short en la parte de atrás como colita y deberán correr para evitar que les quiten su pañuelo y tratar de quitar a los demás.

Actividad 6: Se utiliza una pelota o un balón deben realizarse cinco pases consecutivos con la pareja o compañeros sin que el equipo contrario la intercepte. No se permite el contacto. Si la pelota cae al suelo, el jugador que   se apodera de ella comienza nuevamente el conteo para llegar a los cinco pases.

Actividad 7: Un alumno(a) será tiburón, se colocarán aros por todo el espacio al iniciar la música los niños se irán nadando por todo el espacio, Cuando pare la música todos trataran de meterse al aro, el alumno(a) que sea atrapado por el tiburón será su compañero y le ayudara atrapar a los demás.